Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1

Schnell & lustig SchachSchach spielerisch ist eine leicht erlernbare Form des Schachspiels für die ganze Familie mit Kindern ab 5 Jahren. Zu Beginn spielen Sie mit nur einem einzigen Schachstein auf einem Spielbrett zum Puzzeln. Langeweile ist ausgeschlossen, denn die Spieldauer der Lernspiele beträgt lediglich5 bis 20 Minuten. Mit Eltern-Kind-Anleitung. Schach auch für kleinere Kinder?Kinder beginnen mit dem Schachspiel bereits im Vorschulalter, vor allem wenn andere Familienmitglieder öfter Schach spielen. SpielanleitungMit 12 lustigen Juniorspielen erlernen Sie schnell wichtige Schachsituationen, wie das "Schlagen", "Decken" und "Zurückschlagen", die "Drohung", den "Doppelangriff" und den "Zugzwang". Mit der "Pattstellung" und dem "Mattsetzen" haben Sie alle Voraussetzungen erlangt, um eine Partie richtig zu spielen und den gegnerischen König schachmatt zu setzen. Inhalt 32 Schachsteine im Stoffbeutel   1 Schachbrett zum Puzzeln (26 x 26 cm)   1 Spielanleitung - Spieldauer 5 bis 20 Minuten pro Juniorspiel ISBN: 978-3-20003-748-9 Achtung! Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch verschluckbare Kleinteile.

Die Uhr läuft. Die Raumtemperatur steigt wie die Röte in Ihrem Gesicht. Sie wissen genau: Diese ist Stellung gewonnen. Trotzdem fangen Ihre Gedanken an, sich um die gleichen Varianten zu kreisen, wieder und immer wieder. Schließlich haben Sie sich entschieden. Sie opfern mit zitteriger Hand einen Springer. Sie riskieren einen flüchtigen Blick auf Ihren Gegner. Dann schauen Sie ins Publikum. Unter den Zuschauern entdecken Sie einen Freund, der jetzt seinen Kopf zwischen den Händen vergräbt. Da drückt Ihr Gegner die Uhr. Wie ein Hammerschlag unterbricht das Klacken der Spieluhr die Stille im Turniersaal. Sie schauen erneut auf das Schachbrett. Unvermittelt kommt es Ihnen vor, als fielen Sie plötzlich in eine andere Dimension. Nachdem Sie sich bemüht haben, den Zug des Gegners zu verstehen, dämmert es Ihnen langsam: Es ist schon wieder passiert! Die ganze Mühe war umsonst; und das wegen eines einzigen, dummen Fehlers. Während Sie noch wütend auf sich selbst das Partieformular unterschreiben und dem Gegner die Hand schütteln, greifen sofort ein halbes Dutzend Hände über Sie hinweg und demonstrieren, wie Sie hätten gewinnen müssen. Sie ignorieren diese äußerst hilfreichen Ratgeber und fragen sich, welchen Sie zuerst verprügeln sollten und warum Sie immer Gewinnstellungen vergeigen. Kommt Ihnen das bekannt vor? Nun, das trifft auf viele von uns zu, wenn auch nicht auf alle. Manche rechnen besser und schneller als andere; nicht weil sie ein gottgegebenes Talent, sondern weil sie die notwendigen Techniken dazu erlernt haben. Sie können die auch erlernen! In diesem Buch führt Sie der schottische Nationalspieler Jacob Aagaard durch die wichtigsten Techniken der Kalkulation. Mit großer Klarheit zeigt er, was Sie brauchen und wie Sie eine gute Berechnungskraft entwickeln. Das Buch endet mit 100 Übungen. Es erscheint begleitend zur ChessBase Trainings-CD "Richtig Entscheiden". GM Jacob Aagaard, wurde in Dänemark geboren und spielt jetzt für Schottland. Während der Arbeit an diesem Buch im Jahr 2004 erreichte er 3 GM Normen in 5 Turnieren. Nachdem er sich 2005 ganz dem Aufbau von Quality Chess widmete, wandte er sich wieder dem Spielen zu und konnte Ende 2006 seine 4. GM Norm erlangen mit einer Wertungszahl nahe der magischen 2500. ISBN: 978-91-975244-5-2

Inhalt: Mehr oder weniger neue Themen sind: Die Unterverwandlung Der Zwischenzug Der Randbauer im Bauernendspiel Vertiefung der kurzgefassten Themen: Kleiner Plan Eine Figur auf ein besseres Feld bringen, Aktivität erhöhen, die Bauernstruktur verbessern, Verwundbarkeit ausbeuten  Ausschalten der Verteidigung Mit einer Figur zwei Verteidiger zugleich ausschalten und öberlasteten Verteidiger ablenken MattBewacher und Jäger heranholen EröffnungEntwickeln und bekannte Kombinationen in der Eröffnung RöntgenRöntgen als Hilfe bei anderen Kombinationen und Röntgendeckung Verteidigen gegen MattEine Ergänzung der Lektion aus der 2. Stufe Gefesselte FigurenKombinationen, die die Fesselung ausnutzen Das QuadratEine Ergänzung der Lektion aus der 3. Stufe AbzugsangrifBesondere Arten: der Zwischenzug, Ausschalten der Verteidigung und Fangen  

Zuerst kommen die übungen mit bekannten Themen der vierte Stufe: Ausschalten der Verteidigung: unterbrechen Doppelangriff: hinlenken Ausschalten der Verteidigung: blockieren Fesselung: Vorder- und Hintermann aufstellen Der Freibauer Doppelangriff: Ausschalten der Verteidigung Der Magnet Doppelangriff: jagen und richten Königsangriff Ausschalten der Verteidigung (schlagen, ablenken, hinlenken) Siebte Reihe Doppelangriff: räumen Außerdem noch einige Themen aus niedrigeren Stufen mit höherem Schwierigkeitsgrad. Die letzten 26 Seiten sind Tests.

Today’s young players have benefited greatly from working with chess computers. There is little doubt that advanced software and electronic training programs have significantly contributed to the rise of the standards of play. But there is a negative side to this. Many young chess players see the computer as the ultimate response to nearly everything. They think that computer analysis is the best and the fastest way to find the truth in any position on the board. As a result, many of those players have gradually stopped thinking and analysing for themselves. Prominent Russian chess trainer Alexander Kalinin knows that what you need in order to make real progress in chess is not more computer input, but increased understanding. To fully digest all available data and to discover the ultimate secrets of chess you must dislodge your decision making from your addiction to the computer and (re)develop the habit of using your own brain. Kalinin helps players seeking the master title by showing how concrete knowledge leads to improved decisions at the board. A master must understand the importance of aesthetics, knows how to curb the influence of the computer, accepts that the classical heritage is essential in his development, learns the importance of human interaction in reaching analytical mastery and grasps how to spot and fight his weaknesses. Kalinin provides candidate masters with a wealth of study and training material. The large majority of that material has never been published before. Kalinin reveals the mistakes he himself made on his road to the master title. Most examples are taken from games of players who themselves are on the road to chess mastery. Alexander Kalinin is an International Grandmaster from Russia and a distinguished chess trainer. He coached Daniel Naroditsky (USA) to win the World Youth Championship, and worked successfully with Russian and European Women's Champion Valentina Gunina. GM Daniel Naroditsky: Sasha Kalinin has an acute understanding of what modern chess players struggle with and what they must do in order to improve.˜ IM Jeroen Bosch, Schaakmagazine:“Written with a lot of expertise and love (..) Kalinin tells a convincing story.” ISBN: 9789056917159

Das Handbuch ist eine große Hilfe für einen Trainer, Eltern, und auch für einen erfahrenen Lehrer. Die Lektionen sind gebrauchsfertig, und weitere Anweisungen für das Arbeiten mit den Arbeitsbüchern, Hilfestellungen, um nur einige Beispiele herauszugreifen, usw. sind darin zu finden. Alles (na gut, fast alles) steht darin. Inhalt: Einleitende Artikel über: Wie Kinder Schach spielen lernen Organisation Motivation Unterrichten Anordnung des Lernstoffes Fragen stellen Hilfestellung leisten Die Arbeitsbücher Spielarten Lektionen: Brett und Figuren Gangart der Figuren Angriff und Schlagen Der Bauer Verteidigen Schach Matt (1) Matt (2) Die Rochade Vorteilhafter Abtausch Zweifacher Angriff Remis Matt setzen mit der Dame En passant schlagen Die Notation

Das Arbeitsbuch Stufe 1 wird auch für kleine Kinder benutzt. Das geht zwar, ist aber alles andere als ideal. Nicht verwunderlich, denn die Stufenmethode wurde damals in 1987 für Kinder von 9 Jahre und älter entwickelt. Der Trend ist, dass Kinder immer früher Schach spielen lernen. Für Kinder ab etwa 6 Jahren sind deshalb zwei einzelne Arbeitsbücher erschienen, wobei die Aufgaben der Altersgruppe angepasst sind. Diese Arbeitsbücher überschneiden sich natürlich teilweise mit der normalen ersten Stufe. Teil 1 geht bis Lektion 6 aus dem Handbuch, Teil 2 fängt mit Matt an. (Siehe Handbuch für Schachtrainer.) Welche Unterschiede gibt es zum üblichen Arbeitsbuch der ersten Stufe? Größere Diagramme 6 Diagramme pro Seite Wenig Text Keine Gedächtnisstütze Einfachere Aufgaben Teilweise andersartige Aufgaben Keine Notation notwendig Manche Themen sind unterteilt Trainer (das werden oft die Eltern sein) sind auf das Handbuch der ersten Stufe angewiesen. In der zweiten Auflage ist ein extra Kapitel (20 Seiten) aufgenommen mit den Themen: Wie man junge Kinder unterrichtet  Die Absicht jeder Seite des Arbeitsbuches  Welche Schwierigkeiten sind zu erwarten?

Das Arbeitsbuch Stufe 1 wird auch für kleine Kinder benutzt. Das geht zwar, ist aber alles andere als ideal. Nicht verwunderlich, denn die Stufenmethode wurde damals in 1987 für Kinder von 9 Jahre und älter entwickelt. Der Trend ist, dass Kinder immer früher Schach spielen lernen. Für Kinder ab etwa 6 Jahren sind deshalb zwei einzelne Arbeitsbücher erschienen, wobei die Aufgaben der Altersgruppe angepasst sind. Diese Arbeitsbücher überschneiden sich natürlich teilweise mit der normalen ersten Stufe. Teil 1 geht bis Lektion 6 aus dem Handbuch, Teil 2 fängt mit Matt an. (Siehe Handbuch für Schachtrainer.) Welche Unterschiede gibt es zum üblichen Arbeitsbuch der ersten Stufe? Größere Diagramme 6 Diagramme pro Seite Wenig Text Keine Gedächtnisstütze Einfachere Aufgaben Teilweise andersartige Aufgaben Keine Notation notwendig Manche Themen sind unterteilt Trainer (das werden oft die Eltern sein) sind auf das Handbuch der ersten Stufe angewiesen. In der zweiten Auflage ist ein extra Kapitel (20 Seiten) aufgenommen mit den Themen: Wie man junge Kinder unterrichtet  Die Absicht jeder Seite des Arbeitsbuches  Welche Schwierigkeiten sind zu erwarten?

Inhalt: Einleitende Artikel über: Wie Kinder Schach spielen lernen Merkmale des Spiels von Kindern Anordnung des Lernstoffes Unterrichten Das Besprechen der Partien der Kinder Für die Schüler ist fast alles neu in der zweiten Stufe. Das ist der Grund, dass es weniger Lektionen gibt als in den anderen Stufen. Aktivität der Figuren  Doppelangriff: Dame (1) Doppelangriff: Dame (2) Fesselung Ausschalten der Verteidigung Die 3 goldenen Regeln Matt in zwei Doppelangriff: Springer Matt setzen mit dem Turm Doppelangriff: TLDK Abzugsangriff Verteidigen gegen Matt Die Kurzschreibweise In der 3. Auflage 2009 sind die Plus-Kapitel hinzugekommen: Matt Das Bauernendspiel Die Eröffnung Verteidigen Routenplaner Matt ausdenken Patt Material gewinnen Spielregeln

Inhalt: Einleitende Artikel über: Vorausdenken Hausaufgaben Trainingspartien Partien besprechen Hilfe Wettkampfsysteme Außerdem die folgenden 17 Lektionen: Die Eröffnung abschließen Abzugs- und Doppelschach Angriff auf eine gefesselte Figur Matt in zwei (Zutritt) Das Quadrat Ausschalten der Verteidigung Verteidigen gegen Doppelangriff Kleiner Plan Remis Röntgen Die Eröffnung Verteidigen gegen Fesselung Mobilität Schlüsselfelder (1) Gefesselte Figuren Drohungen Schlüsselfelder (2) Weiter 14 Lektionen für das Arbeitsbuch 3 plus. Röntgenwirkung Gefesselte Figuren Der Randbauer Der Zwischenzug Verwundbar in der Eröffnung Kleiner Plan Matt Ausschalten der Verteidigung Unterverwandlung Entwickeln Die Fesselung Verteidigen gegen matt Das Quadrat Der Abzugsangriff